貪玩兒、調皮、一刻都閑不住，大概每個孩子都曾有過這樣充滿好奇和活力的階段。然而你知道嗎，孩子如果出現(xiàn)精力過旺，做事注意力難集中、丟三落四、拖拖拉拉，以及任性沖動、學習困難等現(xiàn)象，很有可能不是“頑皮”這么簡單，而是兒童多動癥在作祟了。瑞慈兒童醫(yī)院兒童神經內科專家張標提醒家長們，當孩子過分調皮難于管教時，除了科學引導外，也要留意是否存在多動癥可能，并加以重視。

        多動癥不僅是好奇那么簡單

        大家俗稱的“多動癥”，在醫(yī)學上的專業(yè)名稱叫做“注意缺陷多動障礙”。這是一種慢性疾病，在兒童中特別常見，是6—14歲兒童常見的一種心理行為障礙性疾病，臨床以注意力缺陷、活動過度和沖動行為等為主要特征。

        張標主任介紹說，雖然大部分多動癥患兒的智力是正常的，但由于這類孩子注意力集中困難，在課堂上常常出現(xiàn)小動作過多、注意力渙散、自控能力差等情況，加之多動癥患兒多意志力薄弱，所以很容易影響學習成績，引發(fā)學習危機。多動癥對孩子的危害可不僅限于影響孩子的學習成績，在臨床中還有相當一部分患兒合并存在對立違抗、沖動、品行障礙、焦慮或抑郁等共患疾病?；純浩獗┰?，情緒不穩(wěn)定，做事情不顧后果，極易導致盜竊、故意傷害等犯罪行為，嚴重影響孩子的身體和心理健康。

        是否多動需要醫(yī)生綜合判斷

        孩子活潑、淘氣，常常做出讓人意想不到的事情，很多家長就會懷疑孩子是不是得了多動癥。“淘氣和醫(yī)學上所說的兒童多動癥是兩種不同的概念?！睆堉魅畏Q，僅從孩子的日常的行為上來判斷，這種方式過于主觀。臨床上，醫(yī)生需要借助腦電圖、多動癥檢測儀、診斷量表等多種方式，結合孩子的個體情況進行綜合判斷。

        作為有著十多年多動癥治療經驗的專家，兒內科張標主任醫(yī)師形成了一套規(guī)范化的治療流程。他說，兒童多動癥的治療采用綜合長程管理，通常需要堅持1—2年，家庭學校醫(yī)院聯(lián)動，家長、老師和醫(yī)生共同采用心理支持、行為矯正、家庭和藥物治療的綜合措施，才能取得好的效果。張主任提到，很多家長對藥物治療比較抗拒，而實際上目前臨床上常用的專注達、匹莫林等藥物療效顯著，除改善注意力之外，還有改善學業(yè)表現(xiàn)、促進親子關系、減少攻擊行為的作用，對孩子的生長發(fā)育并無危害，當孩子的情況穩(wěn)定后，還可以減少劑量。

        張主任強調，多動癥的及早治療很關鍵，尤其對學齡期兒童宜采取措施干預。對患有多動癥的孩子來說，能否得到及時有效的治療與孩子的病情發(fā)展有著很大的關系，有些家長認為多動癥兒童隨著年齡增大癥狀會自然消失而不積極治療。殊不知，隨著年齡增長，孩子的注意力只會越來越差，學習成績每況愈下，人際關系也會越來越糟糕，且適應能力越來越差，孩子的整體素質都會下降。如果您懷疑您的孩子得了多動癥，還是應該盡早找專科醫(yī)生就診。盡管多動癥給兒童的身心發(fā)展帶來了極大危害，但是及早發(fā)現(xiàn)、診斷并進行有效的早期干預，是可以取得良好控制效果的。